精选八年级作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
我曾经自卑，上天赋予了我小小的眼睛，胖胖的身体。不管我走到哪里，都会成为“焦点”，这使得我变得越来越内向。小学六年，带过我的两个班主任给我的评价都是同一个词“太内向”。
一次偶然的机会，我在书上看到：自信的人，就会是世界上最美丽的天使。瞬间，在我的心里开出了一朵美丽的太阳花。
花朵散发出迷人的金光，把曾经那个自卑的我照的无比美丽。把我心灵每个黑暗冰冷的角落照的犹如圣诞老人的壁炉。把每一个自卑的小虫虫都给回收了，最后转化成了小太阳花。
现在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低头，像个犯错的孩子，而是昂首挺胸，想一个伟人。走在校园里，我就是那只最青春的小鸟，我可以自信的说：生命因我而美丽！
但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！”我想，只有足够的自信，才会不顾他人对你的评论与看法，在人生路上走出属于自己的风采。这句话是我走向自信的指明灯。
自信赋予了我明亮的眼睛，智慧的大脑，世界上独一无二的面容。
我仰望天空，看见一位美丽的女神，她说：“现在，我把自信的花朵摘走，你已经拥有足够的自信。”随即，周围又恢复了原来的模样。
我要对着天空大喊；因为我自信，所以我美丽。
八年级作文 篇2
海南省的西北部，有一个仅有面积1317平方公里、40万人口的小县叫临高县，全县通讲一种方言“临高话”，这种语言比较独特，至今语言专家也没弄清是从属何种语系。
临高方言只有口头语，没有反映本语言的文字。长期以来，一直使用汉字。用临高方言读书（汉文字），语音跟普通话差不多，懂普通话的人一般都能听懂，如普通话的“你去哪里”，临高方言改为“nikinali”，所以外地到临高工作的同志说，临高话一半是本地话，一半是普通话。
从语法结构看，一般把形容词、副词置于名词、动词之后，构成倒装的语法形式。主要是定语与中心词倒装。
也有少量状语与中心词倒装，临高方言和谐、含蓄、风趣，容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言，扎根于群众中，有强大的生命力。它对交流思想，沟通感情，传播信息，都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属，一直到现在仍是众说纷纭，莫衷一是。有人说，它是“西江黎话”（《琼台志》）；有人认为，“它可能是泰汉语的混合物”（德国史图博《海南岛民族志》）；有人还说，“与缅甸语颇相似”（陈明枢《海南岛志》）。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查，初步结论是，临高方言不是黎话，也不是“黎、泰和汉语的混合物”，而是具有“古越语的成份”，“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”，“与壮语十分接近”。
八年级作文 篇3
在最近几天，我进行了一次灭蚊之战。
一天晚上，我正躺在床上睡觉时，突然在我的腿上什么东西停在了上面，刚开始我没注意，可过了一会儿，我的腿上就传来一阵痛入骨髓的刺痛，我急忙用手一拍，等我把手拿开时，手心处有一个黏黏的东西。一开灯，手上一片红，在上面还有一个小小的尸体。
我用纸擦净，关上灯，就要躺下，又有一只飞了过来。狠狠地在我手上咬了一口。我在也忍憋不住了，打开灯，点上蚊香……
刚一开始没有，可后来蚊子更是惊涛骇浪。一只、两只……啊！我快疯了，这蚊子有完没完。
我起身下床，发了疯般的`拍打，关上灯，只要一有蚊子飞来，我就把它打死。这样，我用我的身体引来“吸血鬼”，再干掉它。那么我才有一个安稳的晚觉。
就这样，蚊子终于被我“赶尽杀绝”。我睡了一个安稳觉。
夜晚，晚安！
八年级作文 篇4
对手能让你嫉妒，让你害怕，但也能让你进步。
——题记
刚步入初中课堂，谁也不认识，总以为自己是最好的，所以尽量在大家面前展示最优秀的一面。日子长了，我的成绩在班上显现出来，虽不差，但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地变强，决定一定要超过班上的第一名，于是我和第一名关系越来越好，但是她根本不知道我的目的——超越她。所谓知己知彼，百战百胜，所以每一次作业，每一次考试，每一次测验，我都会拿自己和她比较，不足的都会改进。
她的学习目标、学习方法我都了解了，我尽量学习她的学习方法。下课和同学聊天时，看到她在学习，我就不禁会有一种危险的感觉，赶紧丢下嘴边的话题去学习。终于到了能证明我的实力的时候——期中考试到了，结果真的如我所愿，我超过了她，而她却退步了。
“怎么办？这回考这么差，一定会让爸妈失望的。”她带着哭腔说。
“不要太伤心了，下回努力，一定会进步的，相信你爸妈一定会理解的。”我安慰着她，心里却暗暗自喜。
这次考试后，她学习更努力了，并没有像我这个所谓的“好朋友”一样针对比她考得好的人。她遇到问题来问我时，我明明会，却装作不知道，我不想让自己的智慧结果与别人共享——这种恐怖的心理始终笼罩着我。
期末考试，我因为太紧张，考得非常糟，她却考了班级第一名，她很开心，又成为了班上的焦点，我只能一个人躲在角落里羞愧地伤心。她过安慰我：“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我却把她的好心当作了一种嘲笑：“你不要假惺惺地安慰我，我知道你是在嘲笑我，你要说我就说吧！反正我成绩不如你的好。”“你为什么会这么想，我从没认为你比我差啊，你这次只是一个小小的失败，为什么会这么颓废？你应该重拾信心，相信你一定行。”“我真的可以吗？你难道没有嫉妒过别人比你好吗？”你没有拿别人当过你的对手吗？“有啊！但对手就一定会是敌人吗？也可以是朋友啊!每天
一起学习，互相帮助，互相讨论问题，这样的对手不是很好吗？”她的话很让我惊讶。
八年级作文 篇5
黑夜是垂下面纱的姑娘，娴静地期盼着那漂泊的光芒重回她的怀抱。——题记
我一人坐着，望着那寂静的夜，感受着她的静。没有鸟儿挥翅的声音，没有人们欢笑的声音。抬起头，对着漆黑的天空，仿佛天上满是星光，而我在寻找着属于自己的那一颗，他们拥在一起，笑着，仿佛在阐述着一个个千百年的古老传说。
忽然，我起来，在这静夜中缓慢地走着，心中的希望浓了。花儿不再绽放，草竟也带着香味，清新而又干净，泛着幽暗的光。我的步伐也随之加快。我突然感到我并不孤独，星的光，月的亮，生命的吟唱，把我的深夜装点得华丽，温暖了心房。
我想，也许黑夜因沉寂而容易遗忘，但我孤身在夜中，并不忧伤。我好似听到了也在交谈，与自己交谈。声音低沉但并不孤独，好像他不惧怕明天的到来，因为它相信自己，给了自己勇气去相信自己。
凤吹的时候，衣袖飘扬，夜给了我勇气让我勇敢的面对并接受这次期中考的结果。我仿佛听见了心河在哗啦啦地响。我融入这也中，和生命低声吟唱着，歌声悠扬。
夜幕因为星月而变得生动，突然间，似是感到了比那昼日里还要深刻的温暖的光亮。
八年级作文 篇6
我提起了笔，在画板上画下了你：长长的刘海散落在光洁的额头上，细长的眉毛下闪烁着迷人的小眼睛，棱角分明的脸颊上透着几分倔强与朝气。
我记忆中的你，是个美丽的安琪儿，有着善良的心，有着智慧的双眸，有着不达目的不罢休的倔劲。
还记得那是一个雨夜，天空中下着蒙蒙细雨。最后一节晚自习的铃声一响，我便急冲冲地走出校门，生怕等下雨下大了，变成落汤鸡。“啊！好痛——”前方路上摔倒的女孩痛呼着，书散落一地。身边经过的人，行色匆匆，仿佛压根就没有看到这一幕似的。我正欲上前，突然一只纤细的手伸了过去，扶起了那个女孩子，并麻利地捡起了地上的书。我借着微弱的灯光，看清了你的脸。你那不大的眼睛忽闪忽闪的，透着一些纯真。女孩对你微微一笑，说：“谢谢你！”你却腼腆地摇了摇头，迈着慌乱的步子走了。
暑假刚刚开始，我便央求妈妈送我去镇里学画画。那天，我怀揣着一颗兴奋的心竟与你在艺术班门前不期而遇。更巧的是，在老师的安排下，我与你成了同一组的绘画成员了。
第一节课，老师教的是临摹学习画树的方法。先画树干，再画树叶，树干造型注重表现树的姿态，有双勾和没骨等技法；画叶需要注意疏密关系……待老师介绍完毕后，便开始让我们画了。几分钟后，我看着自己的得意之作——柳树将长长的枝叶披散开来，随风飘动；在枝条上点染上嫩绿的芽儿，呵，竟然有了些许的生气。正当我为自己的画作暗自叫好之际，无意间瞥见了你的画——一棵柳树倾斜着身子，立在岸边，清澈的水里浮现出它曼妙的身姿，宛如站在月光下梳洗长发的少女。画作栩栩如生，再看看我的，就显得有些俗，缺乏了些灵气。
后来，我们成为了朋友。我知道了你喜欢诗歌、散文，喜欢泰戈尔、冰心，也写得一手好文章。你说在你的心里住着一个粉色的梦——在报纸杂志上发表自己的小文章。可是编辑却慧眼不识英雄，你的稿件不是石沉大海，就是“遣送回家”。但你并不气馁，你说：“梦想不过是一颗被蚌盖住了光芒的珍珠，只要不断努力，就会穿过厚壳，释放出属于自己的光芒。”
微笑的你，如绚烂的夏花，更似温暖的冬日，激励着我不断前进的动力！
