【精华】海鸥作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的海鸥作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海鸥作文 篇1
抛开过往/决心亦当作是锋芒/每句鼓励都为之用心收藏/若能发光/谁还在乎起伏跌宕/坚韧为阵/——题记。
深蓝的夜幕上笼罩一层黑纱。清冷孤傲的明月高悬夜空，周围还泛出一圈淡蓝色的光晕，在把视野放开，周围的星星仿佛像一盏盏的指路灯依次打开，万千星辉映入眼帘。
我站在沙滩上，望着这不一样的夜空，也看见了茫茫的大海，阵阵海浪哼着曲子来按揉着我的脚环，真舒服啊！
而我却在海面上不小心发现了一叶孤舟，看样子，它好像制造精良，因为我看到了润滑的油漆下，浮现出典雅的木纹，雕镂里写满了纯良。它在静谧美妙的大海中陶醉。
可为什么好景不长，天空马上换了脸色，在黑幕上亮出闪电，将原本完美无瑕的苍穹劈开了一道裂痕，雷声接着打响天地，随后一直持续着，狂风怒号像一群贪婪的饿狼撕扯的一切，可怕的是，海面不再风平浪静，那孤帆，在浪花上翻滚，海浪一次一次想把帆船给吞噬，而孤帆在与恐惧作斗争。
真的撑不住了吗？那叶孤帆，多么精致，它曾沐浴在人们的赞赏话语中，生活在无忧无虑的海域上，如此骄傲！可是，现在呢？它的骄傲，却被大海，一次又一次冷冷地拍打，我皱着眉头，手紧握成拳，它要怎么办？
在黑暗吞噬了整个世界的时候，它居然重新扬起了孤帆，却没有突然前进，只是停留，莫非是在休息。怎么回事？我诧异地想，为什么突然振奋了精神？它经历了什么？我蹙起眉还在猜测时，却发现有一个人，将手放在它受伤的船身上，轻声说着什么。随后，天使化为一直海鸥，紧跟着帆船。
如果它的骄傲没有被打败，又怎会懂得要多努力，走到更远的地方？是啊，如果帆船一直待在安全的海域，那么，它可能一辈子都会一无是处。如果他的梦想没有坠落悬崖，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅？ィ克？以在刚才千钧一发的时候，它把眼泪装在心上，开出了勇敢的花。闭上眼睛，能闻到一种芬芳。海鸥安抚着它一夜直到天亮。那么为什么海鸥的一声唤，能让孤帆重新振作？
首先，我们要明白，什么是孤帆？是在茫茫大海中，独自航行，所以它沮丧时会感到孤独的重量。所以他在危险海域，总会失去信心，失去力量。它渴望的应该就是懂得的人给些温暖，借个肩膀。哪怕是，一句话。不过好也多亏了在孤帆上，满载着最初的梦想。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？执念到达最初的梦想。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。这点痛苦，熬过去，就真的没事了。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。看，此时的天际，已微露出蛋白，太阳渐渐升起来了，天幕的东半边涂上了一摸亮晶晶的朱红色。黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的早晨，朝阳映照海面波光粼粼，也照在了帆船的身上。
它是黑暗中的利剑，长城上的守卫，抵御寒冷的烈焰，破晓时分的光线。它，是最美的奇迹。也感谢在悬崖边上，将它从深渊中拉回来的那位天使，我看到了，那只化为海鸥的天使，将永远跟随孤帆远航。很高兴一路上，他们的默契那么长：穿过风，又绕个弯，心还连着，像往常一样。
愿心怀梦想，毕露锋芒。
也不要忘了在成长路上，那只海鸥的一路相伴。
海鸥作文 篇2
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？ 透过了解我明白了原因，那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。 有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。 读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也明白了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。
海鸥作文 篇3
很就没有上公开课了，明天的公开课结果会怎么样呢？我要上的《老人与海鸥》这课讲的是人与动物之间发生的一件让人感动的事。一个叫吴庆恒的老人，十多年来，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖边给来这过冬的红嘴鸥喂食，老人只是一个每月领三百多元的退休工人，他可以舍得为海鸥买四元五块钱一斤的饼干，却舍不得为自己置换一件新衣，唯一奢侈的是两毛钱一包的金沙江香烟。他去世以后，当人们把他生前喂海鸥的照片拿到翠湖边的时候，发生了让人意想不到的一幕——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这个故事表现了海鸥对老人那种深厚的情谊，表现了海鸥对老人离去那种悲伤的心情。那么，这些没有经历过生离死别的孩子能体会出海鸥的心情吗？明天的课堂上他们能说出什么感受呢？
马上要上课了，当我预先在黑板上写课题的时候，背后穿来清脆的声音：“老师你别紧张。”没想到看似休闲地在座位上闲聊的孩子们也没有忘记观察我，我笑了笑：“恩！就看你们的表现了，你们表现出色那我就一定不紧张。”
上课了，我只觉得没有了往日的激情，不知怎么的，感觉情绪上不来。可是，课堂上孩子们的表现出乎我的意料，同学们各个积极思考，踊跃发言，人人都急于把自己的读书感受与大家分享，每个站起来回答问题的同学得体大方，声音响亮，表达流畅，能抓住关键词句分析体会海鸥悲伤的心情，比如抓住“盘旋翻飞，大声鸣叫”体会海鸥和老人之间那种心灵的默契，今天的老人怎么与往常不一样，今天的老人怎么不喂食？今天他怎么不呼唤我们了？抓住“扑过来”等体会到海鸥不舍得离开老人，希望和老人多呆一会的心情。特别是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鸥是很怕的，但是这时候为了阻止人们把遗像拿走，他们已经忘记了恐惧，一起扑近人群。可想而知他们当时的多么焦急，多么想和老人多呆一会，那种难分难舍的动人场面真是悲壮。还有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描写老人外貌的一段文字发表了这样的感叹：从“褪色的`过时布衣”“褪色的蓝不包”“褪色的大塑料袋”我感觉他应该是个生活很清贫的老人，但他却每到冬天每天坚持步行十几公里从自己微薄的收入中拿出大部分来买食喂海鸥。他让我想到那些父母，他们宁肯自己饿肚子也不会让自己的孩子吃不饱。说明老人把海鸥当作了自己孩子。
看！多么精彩的发言，多好的读书体会。还有李聪、许子原、王镁玉、林春蕾、彭菲、翁威龙。。。还有好多好多，所有的孩子们，我都要感谢你们，是你们热情的参与，积极的学习，聪明的智慧，让我上了堂愉快的公开课，是你们的精彩发言和出色的表现让我体会到当老师的快乐。
谢谢你们，我的宝贝！
海鸥作文 篇4
飞翔在蓝色的海洋
载着自由的梦想
如琴弦飘落的音符
在心的历程悠扬
心弦如春麦的翠绿
微风中弹拨了麦浪
辉映着永恒的星光
是天边漂浮的月亮
扇动洁白的羽衣
用俯冲亲吻着海浪
爱恋凝固了蔚蓝的天空
银河编织成地久天长
海鸥作文 篇5
“吱”尖利的叫声惊醒了乔伊斯的美梦，海鸥又在争食了。“孩子，睡得好吗？”“嗯，很好，爸爸，我可以去练习飞行吗？我刚刚梦到和乔那坦哥哥一起飞行呢！”
“呵，孩子，练习飞行是好事，但捕鱼才是海鸥的正业，别再想乔那坦哥哥了，我们不能再失去任何一个孩子了，如果你不想和乔那坦那样，就好好的练习捕鱼！”爸爸的表情严肃起来。“是的。”乔伊斯嘴上说着，但心里却想着，不！我要和乔那坦哥哥一样！像雄鹰一样在天空上翱翔！于是，从这天起，乔伊斯每天都象其它小海鸥一样出去捕鱼，等夜深人静后再偷偷地溜出去练习飞翔，他没有像乔那坦一样光明正大地组织力量，而是暗中联络被乔那坦教过的小海鸥，每天晚上一起练习飞翔……。
一年后，乔伊斯也同样成为了海鸥群落的中心人物，但与乔那坦不同的是，他是一个无论长老还是年轻小海鸥都连连称赞的海鸥。
有一天，长老们又宣布召开全体海鸥大会，同乔那坦在时一模一样，终于，群落法官对全体海鸥说：“乔伊斯，到岩石前面来！”乔伊斯一阵紧张，难道自己也会被驱逐吗？不！不能这样！自己的梦想及乔那坦哥哥的梦想都还没实现啊！大脑一片空白的乔伊斯木然地走到了岩石前面。
“乔伊斯，你拥有优秀的飞行技巧，像乔那坦一样，但不同的是，你拥有他没有的良好品质和同样优秀的捕鱼技巧，所以，我宣布，你---乔伊斯将成为部落之首！”众海鸥沸腾了起来，乔伊斯看见了长老们眼里的赞许的光芒还有爸爸眼里骄傲的目光，但他更希望乔那坦哥哥也能看见，乔伊斯下达的第一道命令是---练习飞翔，刚说完，乔伊斯就对长老们说：“请放心，我不会夺权的，我只是希望，大家能更懂、更了解生活而已，然后，免除乔那坦哥哥的驱逐令！”
有的时候，改变世界观是需要一代又一代的努力，才能完成的。乔伊斯眺望着海平面，好像看到了自己的乔那坦哥哥。
