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亲近自然小学作文

时间:2024-07-16 16:51:19
亲近自然小学作文15篇

亲近自然小学作文15篇

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的亲近自然小学作文,欢迎阅读与收藏。

亲近自然小学作文1

自然中,花儿的幽香令你陶醉,落阳的出场使你的心情平静,蝴蝶在林中快乐旋转跳舞,百灵鸟为它伴奏,你说,还有什么比欣赏自然更快乐的事呢?

花儿开的是那么灿烂,草儿摸着是那么柔嫩,鸟儿看着是那么活泼,他们跳来跳去,“唧唧唧唧”就是它们对大树哥哥的问候语它与同伴们似乎在寻找着什么,头不停地左右旋转着,难道它们在玩游戏吗?谁知道呢?一切都是那么温馨,给人一种美妙的旋律,让人想跟着这五彩缤纷的音符一起跳舞,一起歌唱,来融入这场自然舞会中,连种子都在快快长大,希望能够探出头来,想亲眼瞧一瞧这奇丽美妙的世界,好快一点加入这自然舞会中与选手们一绝高下呢!

空气是那么清新,其中渗入了许多只有大自然里才有的香味,溪水是那么甜,那么好喝,那么可口,它在哗啦啦啦的唱歌,犹如弹琴一般好听,悦耳。当你走到它面前时,你会误以为它是一面镜子,还不能察觉它是一条小溪,只有摸过才知道。

自然啊!奇妙的大自然啊!充满快乐的大自然!亲近大自然吧,美就藏在大自然中,你只要用心去感受,你会发现其中的快乐与奇妙,那是一种享受,更是一次心灵的旅行·······

当你走在一条幽静的小路上时,一只缤纷的蝴蝶跌跌撞撞地飞了过来,撞到了额头。蝴蝶飞过头顶,抬头望着湛蓝的天空,小鸟儿展翅飞翔,柔和的阳光照耀在身上,风轻轻地吹着,所有的烦恼都随风吹散了,脸上浮出一丝轻松的微笑。

简陋的房屋、古朴的院墙、参天的大树,再衬上微风的吹拂,显得更加宁静了。走到大树旁,摸摸那粗糙的树皮,看着古朴的院落,心情也会在不知不觉中平静下来。

自然的美是无穷无尽的,亲近大自然吧!你会发现大自然的美其实超乎你的想象······

亲近自然小学作文2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天星期六,恰好又是清明节,我和爸爸、妈妈乘车到宁墩乡下去踏青。汽车在欢快的音乐中一路奔驰,我看见田野里到处是金黄色的油菜花,一片连着一片,它那浓浓的香味,不时从田野里飘到车里来。

到了乡下,我们来到亲戚家屋后的小山坡上,山坡上长了一片竹林,这些竹子既挺拔又修长。竹叶的颜色翠绿翠绿的,明亮地照耀着我们的眼睛,多美丽的竹子呀!竹林里长满了小笋子,有的刚刚出土,冒出嫩嫩的笋尖;有的长了一尺多高了。它们有的像一个尖尖的小宝塔,有的像一枝冲天而发的箭,还有的像一群站岗的士兵。

在另一个山坡上,开满了一大片一大片的映山红,有粉红的、有大红的,还有紫色的,鲜艳极了!这些映山红和许多不知名的小野花长在一起,散发出沁人的香味,还夹杂着春天泥土的气息,让我真切地感受到春天的美妙!摘了一些五颜六色的映山红,准备带回去放在花瓶里,我想有它装饰我的家,就能时时感受春天。

我们从山上走下来,看见山坡上还长了许多蕨菜,它那肥肥的小脑袋,就像娃娃的小手,难怪我们这里的人们都叫它娃娃拳呢!一群小朋友正在采摘娃娃拳,我和爸爸妈妈也加入到他们的队伍,不一会就摘了一大袋。

顺着山坡下来,有一条弯弯的小溪,溪边长了一排排的桃树和李树,桃花的红,李花的白,相间在一起,绚丽极了!天空中不时飘下滴滴细雨,桃花和李花的花瓣轻轻地飘了下来,有的落在了绿色的草地上,有的落在了河面上,向远方漂去……

一路上我们欢歌笑语,踏青的好心情随着歌声飞扬。

亲近自然小学作文3

“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中。飞呀,啪啪......”听着邻居家的小妹与伙伴拍手唱儿歌,我禁不住想起了与小蜜蜂的第一次亲“蜜”接触。

那是温暖的三月,我和哥哥在金黄炫目的油菜花间玩起了藏猫儿,在习惯了躲与藏的刺激后,我的兴致又转移到了嗡嗡飞舞的小蜜蜂身上。“哥哥,给我捉只小蜜蜂吧!"

哥哥为了摆脱我的纠缠,只好蹑手蹑脚的逼近一只小蜜蜂。看着可爱的小家伙即将成为我们的“俘虏”,我既快乐又紧张。“啪”的一声,哥哥的手狠狠地扣住了它。“抓住了!”我一下子蹦得老高,再一看,小蜜蜂早已被哥哥用力过猛而血肉模糊,“壮烈牺牲”了!“哇——”我伤心又失望,差点哭出来,哥哥看不下去,终于再次“冲上前线”。

这次很顺利,哥哥一下子就捉住了好几只。我忙摘下两片菜叶,然后小心的将这几只小蜜蜂包在里面。忽然,我感到了刺痛。原来,其它小蜜蜂开始“攻击”我了!我一边躲它们,一边握紧了手中的“俘虏”。谁知,小蜜蜂越来越多,我手中的“俘虏”也不安分起来。在它们的“夹攻”下,我有些坚持不住了。我刚想掀开叶子的一角去窥探“俘虏”的状况,不想它们“越狱”而飞。一时间,群蜂乱舞,里应外合。我和哥哥早已吓得惊慌失措,此刻叫天天不应,叫地地不应,只得哀嚎着抱头鼠窜。

直到今天,我仍然忘不了资金那悲惨的模样:杂乱的头发掺杂着凌乱的花瓣,混合着泥土、花粉和泪痕的脸上耸起了几座火红的“丘陵”。

亲近自然小学作文4

无意中有个幻想,幻想的景象让我悸动——有一个这样的腐朽城市,苍穹灰蒙蒙的,好像浮云也不情愿在此处逗留。空气是肮脏的,尘埃伴着空气肆意环绕着灰暗的城市。花草恹恹的,受不到雨水的滋养、和风的抚摸;树木还不及期颐老者的状态,生命垂危,生死就在弹指间。在冥冥之中,又或许是幻听了吧,从一条幽幽的巷子中,飘出一声绝望的哭泣,侵蚀人们腐烂的'心灵……

在恍惚中挣扎出来,抬望眼,是我脚下的江山小城。

那太可怕了,这个城市究竟少了什么,因为科技,环境越发的差,是自然,我们要融入大自然!我想。

于是,我、弟弟和舅舅去须江公园的森林里游玩,静谧的森林让我完全与大自然的瑰丽融为一体了——婉转的鸟鸣萦绕我的耳畔。难道有只乌鸦飞离了树梢?怪不得枝上的密叶摇曳、摩挲,奏出沙沙的音响如慈母般亲切的问候,沁入你的心田。我们踏着一路落叶,视线里浮现出一座藤蔓缠绕的古桥,石桥的石头在百年风霜下变得光滑无比,桥下的小溪虽然也用大石块填塞,但是水有源源不断、永不停歇的精神,从石缝中寻觅生的希望!或许有几棵光秃的梧桐,即使天寒地冻,来年春风略过之时,他的后代又开始了生命的考验!

我置身于其中。我似乎幻化成土壤,被雨水浇灌后,全心全意地将养分赐予世间万物!

在无尽的沉醉中,那缕悸动被艳阳融化了,一幕这样的景色把我迷恋住了——我的身边是直入云霄的庞大树木。我向四周眺望,到处是树木,小动物也在与人类亲密的交谈,在有些枝杈上有一所所温馨的小木屋这是我们的住处;繁茂的枝叶,是我们的天空!多么美妙的景象,这就是人类所谓的尘世之美?在嫩绿的草丛中,传出一阵又一阵欢快的笑声……

亲近自然小学 ……此处隐藏2856个字……·她讲的可真有趣!一条条清澈的河水,这,不美丽吗?

瞧,大自然是多么的美丽!我们要亲近大自然,不要破坏大自然!

亲近自然小学作文11

秋日的下午,微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中,我沿着石板铺成的小路,走进森林,走近大自然。

刚进森林,一阵浓浓的草香扑鼻而来,我深吸一口这清新的空气,顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻,天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光,洒落在我的身上,觉得有一丝丝的温暖。

在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人,有的只有我这么高;有的细得好似风都能能够折断,有的粗得我张开双臂都抱不住;有的长得笔直挺拔,有的树干却弯曲盘旋。深秋时节,树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的,长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子,在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶,放进包里,可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子非常大,而且颜色不均匀,像打翻的暖色系的调色盘,红、橙、黄、褐,还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。

在森林里,我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底,可以看见水底的枯枝败叶和一些石块,还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸,凉凉的水面在微风下漾起了波纹。

我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样,大自然真是最奇妙的画家啊!走近大自然,感受大自然,这使我无比快乐。

亲近自然小学作文12

如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美,如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔,那就代表着我们远离了大自然,这是可怕的。因为如果我们远离了大自然,就等同于远离了我们自己。

美在自然:芳草萋萋,落英缤纷,山高月小,飞岩横瀑,水落石出…大自然中充盈着美。

周末妈妈询问我想要到哪里去玩时,我没有像往常一样回答电影院超市什么的,而是忽然冒出了一个念头,海边。

好久没去看海了。

我以记不清上次看海是什么时候了,只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中,令我一想起来就心潮澎湃。

不到半个小时我们就驾车到了海边,我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上,心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去,清爽的海风呼呼的刮在我的脸上,海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海,我心中堆积了许久的压抑消失了。

突然,“噗er…”的一声,一个大浪打来,海水没过了我的脚丫,我愉快的在海边跑来跑去,似是找回了童年的感觉。

一片小小的海滩,竟带给我这么多的感悟。这或许,是大自然的力量吧。

是啊,大自然就像是魔法师,能将我们心中的抑郁一扫而光;大自然就像是妈妈,哺育着千千万万的生物!

亲近自然,爱护自然。

亲近自然小学作文13

大自然有四个孩子,分别是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹与冬弟弟,她(他)们分别管着春夏秋冬四季。

春季,春姐姐来了,她用手一碰被冻成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌来,她点了下柳树,柳树发芽了,她叫出了小草,让大地穿上了绿衣服,做完这些事,春姑娘又取出了化妆盒,把梨花的脸抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黄色,还把桃花化成了粉红色,将绿衣服变成了花衣服,大地显得更加美丽了!

夏天 ,夏哥哥迈着欢快的步子向我们走来,他是一个魔术师,他用魔法把柳树叶变得更绿更茂盛,又变出了许多花,可他却把深红色的玫瑰花变成了粉色,把红色的牡丹花变成了紫色,这粗心的夏哥哥!不过这些变错的颜色却让大地更加五颜六色了,真是太漂亮了!

秋天,秋妹妹到了,她让树木的叶子落了,把大地铺上了一条金黄色与红色的毯子,她同时也带来了水果与稻谷,她时常带给人们丰收的喜悦!

冬天,调皮的冬弟弟来了,他总是吹出一阵阵寒冷的北风,有时还会制造出几场大雪,虽然他带来的冬天非常冷,但我们还是非常喜欢在冬天非常快乐的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高兴就会突然造出一场大雪,把在外面的人变成了“圣诞老人”接着就会非常高兴的一连来几个大晴天!

这就是性格各异的大自然的孩子!

亲近自然小学作文14

今天天气晴朗,稍有微风。我和姨夫还有弟弟便去后山上。爬累了,我就站在一块形状奇怪的大石上休息。

我的站立之处是一个适合眺望远方,观赏风景的好地方,被数十根甚至数千根,数万根的竹子所包围着,我不由得增添了一份可靠的安全感。风,来了!微风悄悄地,静静地,从我的脸颊旁温柔、轻盈地拂过。,之前的累,之前的热,被这风霎时间就带走了。消失在树林间,再也找不到、看不见了。我身边的小草竟也跟着风儿摇摆着,摆动着。大自然们的叶子在风中相互倾诉。天啊—,整座大山都在唱歌,都在舞动。我被这里的乡村风光所吸引了,陶醉了!

风,忽然停了。刚刚还在舞动的森林一下子变得十分幽静,只有鸟儿还在歌词。我把目光朓向远方,前面是一片菜地,都种着绿油油的油菜,显得非常富有生机。菜地前面便是村庄了。乡下的房子可没有像城市的房子那样位置整齐,而是大家想怎么建造就怎么建造。我想:这样才像是乡村吧!也不知道是哪户人家,才下午两点就升起了炊烟,不一会儿就溶入在了薄雾之中……

时间似乎也不早了,我们满载着一路好心情下山了。俗话说得好“上山总比下山难,”今天我算是体验了一番。山随树转,树随山折。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”沿路而下,我们很快就下山了。但是,一路的好风景仍让我难以忘怀!

这次旅游,我也知道了一个道理:乡村和大自然就像是亲密无间的好朋友,乡村是最亲近于大自然的!

亲近自然小学作文15

一场不大不小的雨,洗走了夏日的炎热,世界变得清爽,空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出,就让我们好好去亲近大自然吧!

我们一行四辆大巴车,很快来到北京城南五环以外的南海子公园。

一进门,便看见两座仿古桥。我们飞驰而上,只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久,但默默地承载着游人的闲庭信步,更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是,我们边走,边乐,边嬉戏。

我们学着《山中访友》的作者李汉荣“踏一条幽径,独自去访问我的朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头,轻轻敲击,倾听时间的回声,感悟远古火山爆发的声浪。那情那景,很是美妙啊!

我们来到了湖边,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……总之,没有一个人闲着的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只见湖面波光粼粼,鸭子在水中嬉戏,不时也有小船划过,为这美丽的景色画龙点睛,更锦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在画中游”。岸边的花丛中,蝴蝶上下飞舞,蜜蜂忙碌着采蜜;鸟儿在空中欢快地歌唱,鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。

这是大自然给予我们的恩泽!

走出校门,走进自然,让我们用心去亲近她,感悟她,呵护她!

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