下雪三年级作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的下雪三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪三年级作文 篇1
今天早晨起床，走到窗户边，一看外面，白茫茫的。天还有点暗，不大一会儿就下雪了。
刚下雪的时候，刮着轻微的风，雪犹如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它刚放到手上就化了。
雪越下越大，寒风刺骨，一片片的雪花犹如一个个白色的小精灵在翩翩起舞，比赛着谁跳的舞好看，谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察，你会发现雪花是五边形或六边形的，天下着大雪给这普普通通的延寿平添几分色彩。
下雪后，看见大地，大地铺着一层厚厚的白雪，脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看树，树梢上挂着白雪，房子上也有层厚厚的白雪，用手抓一把，凉丝丝的。太阳公公出来了，照在雪上，雪上闪着荧光。
我爱雪，它像一个顽皮的小孩子，永远长不大，它是那么的天真，那么的活泼。
下雪三年级作文 篇2
终于下雪啦！ 我和我哥哥还有姥姥、姥爷一块儿去唐苑打雪仗、放炮。
我们开着车在雪地中前进，在一个坡道上我们的车轮不停的打滑怎么都上不去，车从坡上慢慢的向下溜，终于在平地下停住了。好险啊！我们下了车，哥哥往我头上砸了一个雪球，我也不甘示弱还给他一个大雪球，我们打雪仗玩的真开心。
我们又开始放炮，还把彩色烟雾弹（炮）埋到地里，姥姥、姥爷说我们是小坏蛋，然后我们就拿哥哥的火柴炮试着放到冰上放，砰的一声，冰炸开了花，我们玩儿的很过瘾。
时间过的好快，该回家了，今天我很快乐！
下雪三年级作文 篇3
雪越下越大，不大工夫，天地已苍茫。可惜的是，这种阵势并未持续多久，终究还是没有成气候。关于第一场雪的渴望，被渐吹渐紧的西北风无情卷走了。
这样的天气，总会让人想起一些古老沧桑的往事。
小时候，天冷的时候，总是蜷缩在屋子里，缩着手，看着炉子上的水咕咕嘟嘟地吐着气泡，听年迈的老祖母讲很久以前的故事。那些故事现在看来，似乎很蹩脚，可曾经慰藉了多少寂寥又冗长的日子啊！
也想象过一副梦了许久的场景：我和那个他，头挨着头躲在被窝里看《红楼梦》，读到会心处，三言两语一阵涂鸦。然后，看着书上密密麻麻爬满了或许在红学家眼里不值一晒的东西，然后还厚颜无耻地打算等两个人老了去出版，拿着稿费环游世界。
一千多年前的长安街头，白居易很真诚地邀请过那个幸福的刘十九。而今的我，没有刘十九那样的知音，更没有红泥小火炉的温暖，甚至连一个冒着热气的房间都没有。
还有，晚明的那个冬天，有个人曾在湖心亭旁等待，寂寞的容颜是否在季节里如莲花般开落？断桥桥畔，许仙是否依然牵着白娘子的手走过熙攘的人群，踏着残雪去寻梅？
这个冬日的下午，那些来过又消逝的雪花，激起了我心中怦然升起又猝然隐忍的心事。
下雪三年级作文 篇4
昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的雪景了，我好想打雪仗呀！”
老妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我听了老妈的.话，高兴得跳了起来。
我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”
到了楼下，我和爸爸先拿车上的雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。
我拿来扫帚、帽子和围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能和雪人在照片里一起度过新年了！
下雪三年级作文 篇5
“下雪了，下雪了。”听到姐姐叫声，我连忙向窗户外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起头向天空中看，雪花落到了我的脸上，凉嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地数着，看雪花有几个花瓣，我数了数有六个的，还有五个的但是有六个的最多。放眼望去雪花一片片的从天空中飘落下来，美丽极了！
大约我在屋里待了有半个小时，再出门一看，哇！地上都下白了，树上屋顶上都白茫茫的，天空中还不断地往下飘着雪花。我，姐姐和弟弟我们三个人在雪地上跑来跑去，留下了一串串的脚印。弟弟向我们扔雪球，我和姐姐也回了他好几个雪球，我们玩的真的好开心！雪越下越大，妈妈说太冷，把我们喊进屋里。我们在屋里玩儿了一阵子，还是忍不住跑到院子里。我们三个带上手套，开始堆雪人了，我们一会儿堆了一个大大的雪人。
天虽然很冷，当我们心里是热乎乎的。我喜欢下雪，因为雪能给我们小朋友带来许多欢乐。
下雪三年级作文 篇6
今天上午下起了鹅毛大雪，满天都是雪白雪白的雪花，下雪可以净化空气和冻死病菌，这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼，我们玩的是打雪仗的游戏，我们玩的很开心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇两下，全身玩的热乎乎的。
上课铃还没响，我就回了教室，做课前准备，因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课，准备工作全做完后，我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，终于上课了，我觉得今天玩雪玩得真开心呀！
下雪三年级作文 篇7
今天早上上学时，一下楼，我就感觉到什么东西打在脸上凉凉的，原来下雪了。那洁白的雪球比小米还小，像一个个从天而降的小精灵。一路上，我都祈祷着：雪下得大一些，再大一些吧！
中午过后，雪大了一些。那颗粒状的雪球变成了晶莹的雪花，如柳絮一般从天空中晃晃悠悠飘落下来。下课铃一响，同学们一窝蜂似地冲了出去，教室里顿时空空如也。我们来到操场上，呼吸着新鲜的空气。同学们有的伸出双手想让雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的抬着头伸出舌头，让雪花落在舌尖，品尝雪的味道；但更多的同学和我一起欣赏美丽的雪景。校园里优美的菊花仙子换了一件洁白的纱衣，柳姑娘一下子变老了，她的鬓角突然间增添了几缕白发，草坪盖上了白棉被，让小草们悄然入睡。雪越下越大，犹如花仙子在天上把花瓣纷纷扬扬地撒下来。不一会儿，同学们一个个都变成了戴白帽的“圣诞老人。”
上课铃响了，我们在这短短的十分钟里，看到了雪的形状，尝到了雪的味道，体会到了雪给我们带来的快乐。雪花是美好的，就像一片片鹅毛飘落在大地上，给人们带来冬天的问候。
下雪三年级作文 篇8
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！
我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”
杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。
杨絮对健康的人不会有危害，但是飘扬的时候带有一定的细菌，所以，出门时尽量带口罩，以免杨絮进入我们的鼻腔。可是，它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处，坏处是会带来疾病，好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮，我有一种感受，那是团结的力量……
小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？
下雪三年级作文 篇9
“下雪啦！快去玩雪喽！”同学们一边叫喊着，一边冲下楼梯，飞奔到操场上。宁静的校园顿时沸腾起来了。
我被这眼前的景色惊呆了。啊，校园里白雪皑皑，银装素裹，多美的景色呀！真是难得一见。操场边的树上已经积了厚厚的一层雪，两侧的人造草坪像铺上了一块雪白的绒地毯。抬头往天上看，呀，雪花还在纷纷扬扬地飘落下来，像鹅毛，像柳絮，又像白蝴蝶在飞舞。这里仿佛变成了仙境一般。
眼前的景色实在是太美了，我被它迷住了。突然，我听到有谁在叫：“徐音，快来和我们打雪仗吧！”我连忙应了一声，就和小伙伴玩雪去了。
我滚了一个雪球，向前推，想让它变得大一些。不一会儿工夫，我的雪球就像皮球那么大了。猛然间，一个雪球打在我的身上。原来，是陆思琪打过来的。我手忙脚乱，就用刚才的雪球扔她。陆思琪躲得快，逃过了我扔的雪球。我们俩扔呀、躲呀，玩得兴奋极了。
这时，雪还在不停地下着，雪花像许许多多调皮的“小白精灵”从天上飘落下来，不停地往我们的帽子里、领口里钻。小朋友的衣服上、帽子上都是雪花，连眼睫毛上也沾着可爱的小雪花。男生们也都在打雪仗。黄乔楚和几个男生正在用雪球扔我们女生。当然，我们女生也毫不示弱，一起打男生。他们被女生打得东躲西藏，我们都哈哈大笑。男生们还是不服气，又来打我们了。这回，女生都没做好准备，结果被男生打得衣服上都湿了……玩雪多么有趣呀！
上课的铃声响了，我们都依依不舍地离开了大操场。我在心里不停地说：“雪啊，雪啊，你快快下吧！我真希望你每天都能来到人间，来和我们小朋友一起玩游戏。”
下雪三年级作文 篇10
早晨，我正在吃早餐，无意往窗外一望，这一望可让我欣喜若狂，不看不知道，一看吓一跳，窗外飘着鹅毛大雪，远处的景色迷茫一片。
今天我有兴趣班，可以到楼下尽情地感受这美丽的风景。于是，我带着伞走走在去学校的路上。雪花如雨点般打在伞上。这时我想：在我心目中，雪花都是轻柔是小天使，而现在却像一群迷路的小娃娃，惊慌失措地横冲直撞。雪越下越大，风越刮越猛，满天飞舞的雪花向我飞奔而来，我用伞左抵右挡，但还是难以招架。我情急之下，只好抱头往目的地飞跑……等我气喘吁吁地跑进教室时，一双双眼睛都紧盯着我，我脸上火辣辣的，真不好意思呀！
下午我撑着伞往家里赶，这时风好像故意捣鬼，刮起阵阵狂风，我跌跌撞撞地在路上行走着，伞不停地在空中乱摆，可风毫不退缩，我艰难地和它搏斗了很久。风总算停了，我也到家了。我长长地呼了一口气，搓着冻得通红的小手，心想：今天的兴趣班真有意义！
