有关小金鱼三年级作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小金鱼三年级作文6篇，欢迎大家分享。
小金鱼三年级作文 篇1
今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……
活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。
今天，我感受到了成功的喜悦。
小金鱼三年级作文 篇2
在我家的鱼缸里，有一条条金鱼。
一般的金鱼都为头大身小，一只黑金鱼吃了一大口就吐出个泡泡，有时把它吃进去又吐出来，像在玩似的。
那些小金鱼既机灵又漂亮，它们的扇子尾巴又大又宽，可神气了呢！ 小金鱼身上的鳞片有大有小，却都是圆的。它们整个身子都动起来的话，威风凛凛，仿佛自己就是大王。
金鱼还挺刁。一开始，它们都置之不理，看到了的，也当没看见，过了一会，小金鱼闻到了气味，一一围过去，一只小鱼上前抢来，刚到嘴里又吐出去，真好吃，又冲上去抢，其他的也不甘是弱，也冲上去抢，一只小鱼吃到了，吐吐泡泡，像在说：“真好吃呀，好想再吃一粒。”
吃饱了来玩吧！有的在吐泡泡，问：这是什么呀！”“是零“小黑说不对是英语哦。”这是什么呀！”“ 是零”“错是哦。”有的在追逐，一只红金色的玩另一只的尾巴，另一只小金鱼不耐烦了，追起小红鱼，忽然，撞到了学问小鱼，学问小鱼也加入了玩的行列，还有的在清理，他们在水底穿梭，在石头丛中穿梭着。
玩累了，休息休息，开目养养神，睡一觉，“呀！还真开目养神呀！”我说。
这样的金鱼美不美？
小金鱼三年级作文 篇3
每当看到阳台上那空荡荡的鱼缸，我就情不自禁想到了那五条小金鱼......
一个星期天，我们全家为了装修新房去购物城买装饰的花。路边各种小店琳琅满目，当我们走入一个拐角后，我被一家卖金鱼的店迷住了：一条条小鱼在鱼缸中游来游去，时而好奇地看着过往的人们，时而害羞地躲在小石子后面，多么可爱啊！我立即缠着爸爸给我买了五条。
我十分喜欢这五条小金鱼。我把它们养在了阳台上，因为这样会生绿藻，据说有利于鱼类的生长。我早早地买了一大袋的鱼食，每两天都会准时给它们每条各喂两粒，为了不让它们各自的鱼食被别的鱼抢走，我便会把他们‘“隔离”开来，它们个个看到鱼食后，都会像饿狼一样，几下就把鱼食吃完了，然后用可怜的眼神看着我，仿佛再说：“再给我吃点吧。”每到这个时候，我都会软下心来，再放一两粒在水里。不知是因为水里的绿藻真的有好处，还是因为我辛勤的喂养，小金鱼不知不觉就慢慢长大了。
小金鱼越长越大，也慢慢凸显出了各自的特点，变得更让人喜爱。它们颜色各异，红的、白的、花的......尾巴虽跟燕子毫不相同，但却跟燕子一样让人觉得很俊俏，乌溜溜的大眼睛令人觉得十分可爱。但这么可爱的小金鱼却没有令死神心软，不知怎么的，它们一条接着一条地病死了。
那个鱼缸至今我还放在阳台上，就像它们还在一样......
小金鱼三年级作文 篇4
我的小伙伴给我玩了一些甩炮，它们有一个好听的名字——彩色小金鱼。
我们甩“彩色小金鱼”。这是最平常的'玩法。我们抓着它们，使劲向地上一扔，“啪”一声炸开了，会冒出一点点灰色的烟。有时我们会无意中扔到别人脚边，他还没反应过来，就已经炸开了，就吓了一跳。等他明白是怎么回事，我们就一起哈哈大笑。
我们踩”彩色小金鱼“。有时仍在地上它没有炸开，我们就用脚去踩，”啪“的一声就炸开了。有时我们会特地在地上摆上几个，再一脚踩上去，”啪啪啪……“全炸开了。有时，我们在地上放好几个，一个人说开始，其他人就去踩地上的，看谁踩的多。
我们点燃“彩色小金鱼”。我们把几个分别放在一个盒子的四周和中间，再点燃一根香，去点燃它们，它们就一个个地炸开了。有时候没点着，反倒把盒子烧了个洞。
我们都很喜欢玩“彩色小金鱼”。
小金鱼三年级作文 篇5
今年我家养了几十只可爱的小金鱼。它们都仗着一双圆溜溜的眼睛，像泡泡一样，一个笑笑的嘴巴，一张一合，还时不时吐出几个泡泡。全身洁白的底色中，夹杂着大红色和黑色的斑纹，像是哪个大画家特意泼洒上的花纹，漂亮极了！
有一次，我放学回家，把书包放到卧室，来到书房，周到鱼儿们面前。我一眼望去，看见它们正在水里游来游去，好像啥事都与它们无关，非常悠闲。别看它们那么斯文，每一次我给它们撒食物吃的时候，就像打战时候的战士们，争先恐后的挤成一团的来抢食物，那场面，太壮观了。
鱼儿们吃饱后就慢悠悠游走了，在水底没过一会，它们就一动不动了，我观察了半个小时左右，看到鱼儿还是一动不动的在水底，眼睛还是一直睁着，难道它们睡着了，为什么眼睛不像我们人类一样睡觉是闭着眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上网查资料，原来鱼的眼睛有一层透明的膜支撑这它们的眼皮，所以鱼儿不会眨眼睛，连睡觉也是睁着眼睛。
哦，原来如此。我们可以通过仔细观察一些事物，就会发现大自然中的奥秘，可以学到很多的知识，其乐无穷！
小金鱼三年级作文 篇6
今天，我和妈妈去街上买了四条小金鱼。
把它们放近鱼缸时，我根据外形给它们分别取了名字，那条全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一条脑袋是红的，身体是白的比较乖巧叫它“乖碎”；还有一条最小的，全身雪白叫“雪米”；最后这条全身火红火红的，像团火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑点，但它却整天快快乐乐的，就叫它“小乐”好了。
这些鱼形状不同，性格也是各有特点，就说那“雪米”吧！个子虽小，却是个“抢食冠金”，我刚拿起鱼食，它就游到水面上来等着了，我扔了五粒鱼食，它总能以最快的速度抢去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上来，吃了一粒；“小乐”呢！在水里愉快地转着圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！这“乖碎”还没吃呢！我又扔了几粒鱼食，“雪米”刚要对鱼食发起“进攻”，就看见我严厉地用手指在它头上晃了晃，便吐了几个泡泡，乖乖的游到一边去了。
咦，这“乖碎”在干什么呀！我给它取这名可错了，这家伙可是个调皮蛋，还会游“仰泳”呢！翻着小肚皮，不断地向前划水，简直就是个游泳健将，它刚开始这样做时，可把我吓坏了，还以为它死了呢！
我喜欢这些小金鱼，经常和它们说话，虽然它们不能听懂，但是我希望能像它们一样快乐地成长。
