【推荐】四年级作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
零零……七点半的闹钟吵醒我，我不耐烦地看一下手表，呀！已经七点半了，今天可是我当家，可要早早的起来。
我悄悄地走进妈妈的卧室，一看他们睡得正香呢！我马上跑到餐桌前想，我要是给爸妈做顿早餐，他们一定会很惊喜。我三下五除二，把水烧开，泡上牛奶，摆上面包，很快就把早餐做好了。
等爸妈吃完，出去后，交给我一个重要”任务“。妈妈严肃地说：”我和你爸爸早上要出去，下午才会回来，照顾弟弟的任务就交给你了。“我一拍胸膛说：”没问题，你放心，包在我身上，你们快去吧。“
一开始我在写作业，宝宝一直在睡觉，宝宝好乖，心想带小孩一点都不难。爸妈不在家真好，等我作业写好了就可以看电视了！”太好了！“我大声叫了起来。这一叫可真遭了秧，宝宝被我吵醒了，哇哇地哭了起来。我急了，立即哄宝宝，一会儿说笑话，一会儿做鬼脸，拉了我的脸，好一会儿，他才停止哭声，可是我的计划就全泡汤了！
我无精打采地回到房间写作业，可是宝宝又哭了。我想，大概是饿了，我小心翼翼地把奶粉倒入奶瓶里，就等水了，可这水老是烧不开，宝宝哭的越来越厉害，我手忙脚乱，没办法只好打电话给妈妈，其实妈妈没有出去，就在家门口等我电话呢！她知道我一定会出错，就一直在门口等我电话。
哎！当家可真不容易呀，以后我要多多少少帮妈妈干一点活。
四年级作文 篇2
我是一个女孩，一个普通的不能再普通的女孩。我平时成绩还不错，可到了期中期末，老得不了三百。三年级期末，我没考好，我妈打了我两巴掌。四年级期末，我又没考好，我爸踢了我两脚。马上要到了五年级期末，我的挨打会不断升级，就是因为老粗心，我爸妈对我的挨打也升级了。从男女单打变成了男女混合打。我也太命苦了。因为粗心，我只能在家做卷子，忍受着父母的挨打。
我一定要加倍努力，绝不在让挨打升级。
四年级作文 篇3
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗。”是的，因为我的生活中有各种各样的书的陪伴，让我觉得生活过的充实，精神食粮很丰富。
我看过的书可多了，比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等，这些书使我视野更开阔了，我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不平凡的经历，都是我千辛万苦得来的，尤其是那本《老人与海》。
一天，学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说：“谁要看我的书，《老人与海》？”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说：“我要看。”时，三四个同学围着她要抢书看。哎呀，怎么办，那么多同学，怎么还能拿到书呢？正当我想办法时，大脑闪过一条办法，就这么做！我走过去对小嘉说：“你把老人与海借给我看吧！”小嘉有些犹豫不决：“可是那么多同学要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对，怕如果不给我看，会死无葬身之地的：“那，那好吧，就借给你看吧，要快点，还给我。”我高兴地从她手里接过书：“嗯，知道的。”
这么书没有辜负我对它的期望，从这本书中，学不到许多课堂上学不到的精神品质，使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格，他身上体现了“人可以被”，但不能被打败的坚强、刚毅的精神，遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧，才让他得以逃生。所以我要向老人学习！
这就是我和书的故事，书陪我度过了欢乐的时光，书即将成为我的终身朋友，我要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
四年级作文 篇4
有一只小猴，他的家就在桃树旁的石洞里，他常常望着桃树想：等桃子成熟了，我一定要美美地吃上一顿。
春天，桃树抽出了新枝，冒出了新芽，很快就开满了一树的花儿。可是，有一天，突然刮起了大风，桃树被吹得东倒西歪的。桃树拼命地喊：“小猴哥，小猴哥，快来帮帮我，我的腰快被风扭断了！”
小猴从洞里探了探头，不冷不热地说：“对不起，我等的是桃子。”
夏天，虫子悄悄爬上了树。“哎呦！”桃树疼得大叫起来，“小猴哥，小猴哥，快来帮帮我，我的叶子快被虫子吃光了！”
正在树下玩耍的小猴抬了抬头，漫不经心地说：“对不起，我等的是桃子。”
秋天，满山瓜果飘香，大家都忙着采摘果实，可是小猴却一个桃子也没摘到。
小猴后悔极了，他终于明白了：要想得到好果实，就得细心呵护桃树的生长，不能只等桃子。
四年级作文 篇5
一根不起眼的草，割伤了一个人的手，便有了一种叫“钜”的东西，这不是一个偶然，而有了人的智慧，思考，动手能力才会产生这种工具。
偶然，是一个聪明人的机会，对于一般的人来说，再多的偶然也只是一个偶然而已，不能为成功带来必然的条件。
远古的时候，人类以生食为主食，持续着他们的生活。一场火灾，将一片森林化为灰烬，但从灰烬中传来的香味却吸引着他们。他们第一次见到火，也是第一次尝到熟食。为了取到火而不断努力，钻木取火，他们靠着自己的双手取到了火苗，开始了他们的火光生活。黑夜可以充满光明了，这不是偶然，而是有人的努力才会有明亮的灯火。
为了做记号，人们画出不同的圈圈点点，留下了古老的“汉字”；为了方便，仓颉造出了汉字，方便了人们记忆，最古老的汉字演变到今天的简体中文，中间经过了多少次的改编，而现在这么多汉字，全都起于远古的时候的一个点，一个圈，那不是偶然，而是有人在不断地钻研，才能有美丽的方块字。
黏土因为偶然的融合，因为偶然地锻烧，便有了一种容器，细心的人是用现象来依葫芦画瓢的，于是有了碗、碟等，这也不是偶然，而是有细心的人来思考，尝试的。
为了有个遮风避雨的场所，人们可以在山洞中藏身；为了躲避兽物的袭击，人们用树藤，树枝
纵横交错，拦于洞口，这不是最原始的“家”吗？这些创作，都不是偶然，这是有意或天意间形成的意识，让人们懂得去保护自己。
在何情况下都有偶然的情况，偶然或许是幸运的，或许是不幸的，有很多人因为偶然的因素而获得了一次次的成功，也有很多人因为偶然的事而失败，甚至一蹶不振，但是，偶然可能是成功者胜利的一个必然因素，却不是一个失败者的绝对因素，只是这个机会，有些人把握了，而有些人放弃了，所以造成了不同的结果。
偶然间，是一个幸运，也许是一次挫折，一次磨难，但它，一定是一个机会，而不是为你判一次刑，只要你把握住了，离成功也不会远；若放弃了，那是你用自己的双手，为自己判了刑。
四年级作文 篇6
在一片朦朦胧胧的云雾中，我穿着美丽的仙女服，手里拿着一根仙女棒，变！天空中出现了一道五光十色的彩虹，在我正欣赏着陶醉时，低头一看，咦？陆地上的人们怎么围成一圈，哦，原来，是正在偷东西的小偷被警察抓住了！如果中国、的土匪、小偷越来越多，那天下岂不是大乱了吗？看到这样的情形，我不得不出马，便用手中的仙女棒一挥，正在偷东西的小偷便想到：偷东西是违法的，我有一双能干的巧手，只要我努力工作，钱就会和你做朋友了！就这样，小偷偷东西的信念已经完全消失了。
几个月过去了，商店里的东西完整无缺，要是换了以前的话，不知多少商店要丢失一半的产品。现在治安变好了，甚至连公安局里的警察也可以轻松了！这一切多么美好啊……
叮玲玲，叮玲玲……闹钟把我从美丽的梦中叫醒了，噢，这只是一场梦，我多么希望美梦能够成真呀！
四年级作文 篇7
自行车和公交车被打入了“冷宫”，给人们带来方便快捷的小轿车成了人们的“新宠”。每个家庭有着一辆想开到哪儿就开到哪儿的私家车，谁还会稀罕既速度慢优不方便的公交车、自行车呢？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。
除了上学和放学，每当我出去玩施都会执意乘公交车。当公交车上没有几个人时，我丝毫没有落伍的`酸楚，我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道，那些私家车排放的尾气会污染空气，甚至污染天空。空气中本不该含有的有毒气体，被人类呼吸到身体里，会有很多害处。因为当天空中充满黑乎乎的云时，禽鸟不再自由翱翔，大地不再有光彩，空气不再清新，小树低着头，花草折了腰，沙尘满天飞……也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持会让一片天空减少一点黑色，让花草多一点生机，让树木多一点挺拔，让空气多一点清新，让大地多一点光彩……莫非这就是我的一点功劳，这就是我的一点奉献，花草树木会向我点头，天空会向我微笑，我相信，它们一定在感谢我。
面对浪费与环保，享受与创造，奢扉与节约，自负与合作……愿时尚不要走错方向！
四年级作文 篇8
《穷人的自尊》，讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师，收了女学生父亲送来的几个鸡蛋，还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为，如果不收下穷人送来的几个鸡蛋，就会伤了他们的自尊，认为别人瞧不起他们。
的确，无论什么人，都有自尊的权利，自尊不会因为贫穷而有所减少，相反，穷人的自尊心会更强，他们对别人的轻视尤为敏感，就像故事中的老师，因为年幼时受到过别人的轻视，因而特别注意保护学生的自尊心，用爱心和热情去温暖自己的学生，不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。
《差生也有自尊》这篇文章中，阿刚是一个落后生，班主任李老师说“有的同学像牛一样笨”，全班同学就会不约而同地联想到阿刚，别人昨天就做完的作业，他却要今天才能做完。但是有一天，阿刚迟到了，他是因为去买一本杂志才会迟到的，而杂志上，就有自己的文章--《差生也有尊严》。
当这篇文章我读到一半时，我就恨不得站出来，和这个尖酸刻薄的李老师理论理论，但是文章的结尾比我的愤怒更有效，也更强烈的表现出同学们自己的尊严，不但对故事中的李老师是一次深刻的教训，对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学，也许他正在奋斗，我们应该尊重每个人的成长。
